什麼是共融？我們認為，共融的定義是把不同能力和背景的人匯聚一起，使大家意識到彼此之間的共通和差異，從而打破社會上的定型觀念和彼此間的隔膜，互相接納、欣賞及尊重，共享社會的權利和義務。不論是弱勢社群還是社會大眾，均可從每一個共融體驗及實踐中有所裨益及改變。
真正的共融必須透過實踐，而且有賴社會上每一個人的參與及支持。只有每人具備共融的理念、抱有開放及接納態度，社會才可培育出平等、承擔責任、尊重、體諒和接納個人差異的素質和價值觀，從而建立一個更關愛的社會。
共融在香港
香港於1994年正式成為聯合國「兒童權利公約」的締約國，可惜的是，作為一個國際性的大都市，不是每一位生活在這裏的兒童的成長及發展都能得到重視。
香港現時有107萬19歲以下兒童（政府統計處, 2021），其中有約5萬名15歲以下的能力障礙兒童（政府統計處, 2021），另有約5萬名15歲以下的兒童來自少數族裔（政府統計處, 2016）。這些兒童很多每天都面對各種偏見和排斥的情況，無法與一般小朋友一樣，融入社會，備受尊重和接納，兒童的共融情況令人關注。
- 香港約四分一的兒童為弱勢群組，在保護兒童生存、醫療、教育的範疇上，香港雖已有高度發展，但就弱勢兒童免受歧視、社交發展和社會參與權、康樂及遊樂參與權等卻未被重視。
- 香港並無兒童社會共融和社會排斥的指標，亦缺乏反映現時殘疾兒童的準確數據和統計數字，令有關政策及措施未能真正觸及弱勢兒童的真正需要。
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